عمود صحفي اعجبني جداً

عمـــــــود صحــــفي للجمـــيع فقـــــط
-----------------------------
سنة أولى حب !/ منى سلمان
--------------------------


عنوان المادة يوحي بإنني سأنبهل وأقول كلام في الريد زي النجوم والماس، وطبعاً ده ما حا يحصل لأني أنتمي لجماعة أم غمتي الما قاعدين يفتّوا !!
إذن سنة أولى حب هي سنتي الأولى في الابتدائي، فبسبب إقامتنا في حي جديد نسبيا من أحياء الثورة (سنة كم ما عارفة .. غايتو قريبات دي !!) فقد كانت المدرسة الابتدائية عبارة عن بيت عادي مؤجر من بيوت الثورة، مكون من غرفتين وبرندتين وصالون صغير، ومع التوزيع البسيط لغرف المنزل مع عدد فصول الإبتدائي الستة، نجد أن نصيب سنة أولى كان الزقاق الضيق الواقع بين حيطة الجيران وغرف المنزل، ففي ضل هذا الزقاق كانت بدايتي .
كانت مقاعد الدراسة عبارة عن بنابر خشبية يسمى الواحد منها (ككر)، كان يشبه مقاعد الملوك قديماً أو زي البقولو في الغلوتية (ملكين في ككر، واحد غاب والتاني حضر) .. طبعاً الككر هنا هي السماء والملكين هما الشمس والقمر.
المهم كنا نقضي صباحتنا ونحن نتلقى الدروس في سبورة متنقلة على حامل، ومتنقلة دي عشان الشمس لما تزاور زقاقنا نزح منها ذات الشمال فتقرضنا ذات اليمين، ولو ضايقتنا من كل الجهات كنا ننتقل لضل الشاتي أو الضحى حسب فصول السنة .
أما عن التحصيل في تلك السنة فهو طبعاً صفر كبير، فما بين سيلان لعابنا من صحن الشطة، وروايح سندوتشات سلطة الأسود والطعمية والفول المدنكل، المنبعثة من قفف خالتي (شامة بت الداير) ست الفطور، والتي كانت تجلس بجنبنا في الزقاق !!
كانت روايح فطور خالتي (شامة) وكركبتها للعدة، مع متابعتنا لكل من يدخل من باب الشارع وإيصاله لمقصده، وملاحقتنا للماشة والجاية، كانت كافية لتشتيت انتباهنا عن ي حصص أو دروس ..
كنا نكتب الواجب مستندين على الشنط في رجلينا، أو ونحنا باركين على الركب في الأرض، وكثيراً ما كان جرس الفسحة يضرب قبل انتهائنا من الفروض، فنتعرض للاجتياح من التلميذات الجائعات، والمندفعات لشراء سندوتشات الفطور من خالتي شامة، كنا نتعرض للدهس والعفص وتقطيع كراساتنا تحت الأقدام المندفعة كـ قطيع من الأغنام يطاردها مرفعين!!
كان لأبي دكان بقالة في البيت، ورغم تمتعنا بسندوتشات الجبنة والطحنية أو المربة، والتي كانت تشتهيها الأخريات، إلا أن ريحة الطعمية وسلطة الأسود كانت (مكرّهانا) الطحنية، وتتركنا في حالة اشتهاء دائم لمجرد (قرمة) من سندوتشات خالتي (شامة)، فنلجأ للتحايل لضواقتها بـ تعالي نتشارك .. أو تبادل المنافع بـ أديني حتة وأديك حتة.
انتهت سنة أولى واصطفت المدرسة في نهاية العام الدراسي لسماع النتائج، فقد كانت تذاع من ورقة تحملها الناظرة، فرفاهية النتائج المطبوعة التي تسلم في الأيادي، لم تكن متوفرة حينها لضيق ذات يد المدرسة شبه العشوائية .. اصطفينا وتمت إذاعة الجميع دون أن أسمع اسمي.. انطلقنا للبيت وأنا أبكي وأتشنهف لـ(عايدة) أختي طول الطريق:
عايدة .. عايدة.. أنا ما قالوني يا عايدة!!
فتجيبني مطمئنة:
قالوك.. قالوك إنتي جيتي السبعتاشر.. !!
ولكني أعاود السؤال بعد قليل:
قلتي كم يا عايدة ؟!!
فتجيبني في صبر:السبعتآآآآشر..
فأطمئن نفسي في سعادة: السبعتاشر دي كتيييرة وسمحة!!